KONFERENCJA W INSTYTUCIE WYŻSZEJ EDUKACJI SAXION W DEVENTER

WIZYTA W CARMEL COLLAGE SALLAND

Największe wrażenie zrobiła na nas przestrzeń edukacyjna dedykowana wykonywaniu doświadczeń chemicznych, fizycznych i przyrodniczych, w której odbywają się zajęcia pod okiem specjalistów.
Szkoła kształci uczniów w różnych zawodach i przygotowuje ich do pracy.

RELACJA Z WIZYTY W DRUGIEJ SZKOLE W HOLANDII

SZKOŁA nr 2

RELACJA Z WIZYTY W KATOLICKIEJ DALTOŃSKIEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ

PLAN SZKOLENIA W HOLANDI

Szkolenie w Holandi zaplanowano jest na okres od 12 do 14 marca 2019 r. W programie przewidziano:
- powitanie przez dyrektora szkoły  KDB de DOLFIJN w Heino,
- informacje na temat zarządzania projektem,
- prezentację dotyczącą portugalskiego systemu edukacji,
- zwiedzanie szkół daltońskich,
- wizytę w warsztatcie drewnianych chodaków,
- wizytę w Carmel College Salland,
- konferencję  na temat edukacji daltońskiej na Uniwersytecie  Saxion ( cele edukacji, kierowanie wsłasnym uczeniem,  5 głównych waryości Daltońskich w projekcie "Wolność bez chaosu",
- spacer po starej części Deventer,
- podsumowanie wizyty,
- wizytę w muzeum de Fundatie.

PREZENTACJA PRZEDSZKOLA

Podczas międzynarodowego spotkania w Wielkiej Brytanii Ewa Skwarka przedstawiła prezentację naszego przedszkola, zwracając szczególną uwagę, na cechy , które wyrózniają tę placówkę spośród innych.

Pre school from wiosenka

ISLE OF SHEPPEY, KENT - miejsca warte zapamiętania

Sheppey to wyspa w południowo-wschodniej Anglii, w hrabstwie  Kent . Wyspa, licząca 91 km² powierzchni, położona jest na Morzu Północnym, nieopodal ujścia Tamizy.  Od lądu oddziela ją kanał The Swale. Połączenie z resztą Anglii zapewniają dwa mosty: drogowo-kolejowy, podnoszony  zbudowany w latach 50. XX wieku oraz otwarty w 2006 roku most drogowy.
Na wyspie uprawia się zboża i warzywa oraz hoduje się owce.
Głównymi miejscowościami na wyspie są port morski Shererness, Queenborough, Leysdown on Sea oraz Minster.
Na nas największe wrażenie zrobiło wybrzeże z plażowymi domkami i portowy charakter miasta  z łodziami i żagłówkami  parkującymi w kanale, w którym podczas odpływu  nie ma wody.

QUEENBOROUGH SCHOOL & NURSERY

Ta szkoła znacznie różniła się od poprzednich.  Panowała tu dyscyplina, porządek. Dzieci były mniej spontaniczne i otwarte na innych. To co nas zaskoczyło, to hodowla kurczaków szkole, którymi opiekują się uczniowie.

Co wykorzystamy w naszym przedszkolu?
- przemyślimy skonstruowanie wodnego placu zabaw.

ROSE STREET PRIMARY SCHOOL

W kolejnej szkole rówież panowała bardzo radosna atmosfera. Widać, że nauczyciele i dzieci dobrze czują się ze sobą, mają dobre relacje. Uczniowie mają możliwość  samodzielnej pracy podczas lekcji, jeśli potrzebują więcej czasu na wykonanie ćwiczenia lub   gdy dane zadanie jest dla nich zbyt proste. W każdej klasie dzieci pracują na kilku poziomach w zależności od ich umiejętności i potrzeb.
Uczniowie tej szkoły wykonują bardzo ciekawe prace plastyczne, a każda klasa prowadzi swoją kronikę dostępną dla rodziców.

Co wykarzystamy w naszej pracy?
- wykonanie wspólnie z rodzicami domków dla owadów,
- przemyślimy sposób pracy z dziećmi mającymi trudności oraz z dziećmi szczególnie uzdolnionymi,
- wykonamy pomoce dydaktyczne z drzewa ( alfabet, cyfry),
- przemyślimy sposób ekpozycji książek dla dzieci.